Disyembre 11, 2018

Ang bilis ng panahon, naubos na agad ang interns namin. Tapos na sina Red at RA na tourism interns. At ilang oras na lang at tapos na rin ang senior highs. Marami naman silang naitulong lalo na sa mga minimal tasks na pagkarami-rami. Laking tipid din ng non-profit dito ha.

May sharing time kaming tinatawag. Pinag-review ko sila ng mga readings na dapat kong aralin 'tas ise-share nila isa-isa ang mga key ideas sa chapter na 'yon. Open for grilling ang nasa unahan. Same tactics pa rin ako kapag na-raffle sa time card at hindi nakasagot sasayaw ng level up. Ang laki ng natipid kong time at mental energy! Sabay-sabay kaming natuto sa conservation work, kapag wala talagang may alam sa nabanggit na terms kinokonsulta namin si Google. Madalas sa ilalim ng punong Dap-ay kami nag-iihawan, nagre-report pala.

So 'yun na nga, nagpa-quiz ako tungkol sa Taal Volcano Protected Landscape Management Plan sa mga senior high na nag-immersion (literal na nag-immerse dahil lumusong sila sa lawa). Enumerate environmental issues, processes by which soil is formed, functions of forest at disaster risks; isang beses lang puwedeng ma-count na tama ang sagot. Paunahang magsabi ng "Darna!" para ma-claim 'yung inenumerate mo na sa'yo lang! The rest na may kagayang sagot sa sinabi mo; mali na. Kaya naman; the scores. Urghs.

Nagkokopyahan pa ang mga bata, hindi naman recorded. Kaya may 5-10 seconds lang to answer each item. Kung alam mo talaga kayang masagutan agad. Ang average time para makakopya sa isang identification or enumeration type quiz ang isang estudyante ay 11 seconds lang. 

"Ok, count the number of correct answers. Right minus wrong," sabi ko.

At nabulabog ang lawa.

#

Dyord

Disyembre 11, 2018

Sittio Lipute, Brgy. Kinalaglagan, Mataasnakahoy, Batangas